sábado, 18 de fevereiro de 2012

ORAÇÃO RECEBIDA

Prece da Solução (Calunga)

Tenho fé de que tudo está resolvido e perfeito no Universo.

A fonte da vida tem no Universo todo, soluções para mim.
...
Acredito de coração que tudo se renova, tudo recomeça, renasce, tudo avança.

Acredito de coração na imensa generosidade do Universo para comigo e para com todos.

Eu abro neste instante, as portas da confiança do meu coração à generosidade da vida.

Ao abrir as portas, a luz me aquece e a confiança brota.

O resto é ilusão.

Tudo vem a mim na medida certa das minhas atitudes e minha atitude agora é de ternura.

Abro minhas mãos como quem solta o que prende.

Solto o passado que não me serve e o futuro ausente.

Abro minhas mãos para receber, mas abro minhas mãos para deixar ser.

Abro minha mente para ouvir, meu coração para sentir, meu colo para receber.

Liberto minhas pernas para caminhar, minha garganta para expressar, meus olhos para ver, meus ouvidos para escutar,
liberto minhas costas para não precisar carregar; me liberto do mundo para não escravizar.

Não chamo para alcançar.

Meu silêncio é a confiança que tudo é solução.

Meus planos eu não penso, no amanhã, eu não penso.

O Universo é o grande Pastor de toda ovelha, porque Deus aos homens se assemelha e cria neles a chance, o recomeço e a renovação.

Nada falta para nenhum filho.

O Eterno Pai concede tudo na medida de cada um e a minha medida agora é a generosidade com que perdôo o inimigo;
o indivíduo que passou por mim e mostrou minha intolerância e as minhas limitações.

Liberto os outros do julgamento, os críticos do meu lamento; os agressores do meu sofrimento.

Liberto dos olhos dos outros, da boca alheia, do palco das mentiras, para ficar na minha verdade interior.
AMÉM!

quarta-feira, 5 de maio de 2010

10 Erros que NÃO devemos Cometer na Educação Alimentar da Criança

Nas minhas andanças do dia, encontrei entre tantas folhas que nos entregam uma "com erros na educação alimentar", achei interessante e compartilho....

Dra. Elielma Xavier Colla
Nutricionista/ CRN8-6024 www.clinicadacrianca.com


1.Dizer sempre sim: A criança sem limites vai abusar das calorias e das guloseimas. Devemos ter um dia por semana e situações em que podemos ser mais liberais.
2. Lanches Fora de Hora: O ideal são 6 refeições diárias e evitar as beliscadas fora desses horários.
3. Oferecer Comida como Recompensa: Como toda a sopa para ganhar a sobremesa. Passa a idéia de que tomar sopa não é bom e que a sobremesa é que é o máximo.
4. Ameaçar Castigos para quem não cumpre o combinado: Se não comer a salada, não vai ganhar presente. Isso somente vai aumentar o ódio que a criança sente das saladas.
5. Brincadeiras na Mesa: Hora de comer é hora de seriedade, evitar fazer aviãozinho. Muito mimo é sinônimo de muita manha.
6. Ceder ao Primeiro não gosto disso: a criança tem uma tendência a dizer que não gosta de uma comida que ainda não provou. Cada um pode comer o que quiser, mas pelo menos, experimentar não custa nada.
7. Substituir Refeições: não quer arroz e feijão, então toma uma mamadeira. Esse erro é muito comum, e se a criança conseguir uma vez, vai repetir essa estratégia sempre.
8. Tornar o passeio a uma lanchonete, um programão: A comida de casa fica meio sem graça.
9. Servir sempre a mesma comida: A crinaça só toma iogurte, então passa o dia todo tomando iogurte. Vai enjoar, vai faltar nutrientes, vai faltar fibras, vai ficar doente.
10. Dar o Exemplo: não adianta exigir que a criança tome sucos e consuma frutas, se os pais bebem refrigerantes e comem doces frequentemente.

sexta-feira, 5 de março de 2010

samuel

Esqueci.....

Na penúltima postagem sobre Leucomalácia Periventricular, existem muitas informações...no site www.enscer.com.br, vale a pena informar-se.

Eliane

SUGESTÖES PARA PAIS

A IMPORTÂNCIA DE FALAR
Falar com a crinça é necessário para seu desenvolvimento da linguagem.
As crianças, normalmente, imitam o que ouvem, portanto, o quanto você fala, e como você fala poderão afetar o quanto e como a crinça fala.

OLHE
Antes de começar a falar certifique-se que a crinaça está atenta a seu rosto.

CONTROLE A DISTÂNCIA
Esteja certo de que a criança está próxima de você quando você fala (em torno de 1.5m). Quanto mais jovem for a criança, maior deverá ser o cuidado.

INTENSIDADE, VOLUME
Fale mais forte do que normalmente o faz. Desligue as possíveis fontes de ruído competitivo, rádio, tv etc.

SEJA BOM MODELO DE FALA
Descreva para seu filho as atividades diárias á medida que ocorrem.
Estenda a fala de seu filho. Amplie novas palavras e conhecimentos como parte das atividades naturais do dia-a-dia.
Repita as palavras da criança usando a forma correta de falar.

BRINQUE E FALE
Gaste um pouco do seu tempo diário em atividades lúdicas com seu filho. Leia livros, cante músicas, conte histórias etc. Fale bastante e no nível da criança.

LEIA
Comece a ler para seu filho, mesmo que seja pequeno, abaixo de 12 meses. A leitura pode ser um momento de estimulaçao auditiva e de linguagem, mas ao mesmo tempo é um momento de relaxamento.

FONTE: Tallita G. Leão dos Santos - Fonoaudióloga

Leucomalácia Periventricular

A Leucomalácia Periventricular é uma necrose multifocal da substância branca, que atinge até o ângulo externo do ventrículo lateral, considerada uma zona de fronteira de vascularização. É uma importante causa de paralisia cerebral e deficiência mental. A causa de leucomalácia é uma hipóxia que tende a provocar lesões mais generalizadas nos fetos mais novos e localizadas em fetos mais velhos. Essa hipóxia parece decorrer das altas demandas provocadas pela proliferação da glia e uma imaturidade vascular.
As lesões mais focais podem afetar diversas atividades cognitivas dependendo de sua intensidade e distribuição. As lesões mais amplas podem atingir todo um hemisfério. Nesse caso, podem causar um retardo na aquisição da linguagem, se atingirem o hemisfério esquerdo. Entretanto, a plasticidade neural pode realocar essa função para o hemisfério direito. A criança pode, portanto, exibir um atraso importante na aquisição da linguagem, mas com o tempo poderá ser inclusive alfabetizada. Outra atividade cognitiva que pode ser comprometida no caso de lesões amplas é a aritmética. Mas, novamente, a plasticidade neural poderá permitir um realocamento de funções e uma aquisição quase normal do cálculo aritmético.

domingo, 27 de dezembro de 2009

Informativo

Gravação DVD André e Karina dia 15/01 em Pato Branco, no bauhaus- participe !!!
acesse www.andreekarina.ning.com